Aktualności

Od 9 lutego 2026 r. o godz. 8.00 rozpocznie się przyjmowanie zgłoszeń dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły do klas pierwszych. Proces potrwa do 2 marca 2026 r. do godz. 15.00.

Obwód Szkoły Podstawowej nr 6 im. Stefana Żeromskiego w Jaworznie:
Uchwała Nr XVII/202/2025 Rady Miejskiej w Jaworznie

Inne obwody szkół w Jaworznie:
Uchwała Nr XVII/202/2025 Rady Miejskiej w Jaworznie

Zgłoszenia można składać elektronicznie poprzez stronę: www.jaworzno.podstawowe.vnabor.pl
Po wypełnieniu formularza online należy wydrukować, podpisać i dostarczyć dokument do szkoły.

Rodzice, którzy nie mają możliwości wypełnienia zgłoszenia elektronicznie, mogą zgłosić się do szkoły, gdzie uzyskają pomoc w jego przygotowaniu.

Wnioski o przyjęcie uczniów mieszkających poza obwodem szkoły będą przyjmowane w okresie od 3 marca 2026 r. (od godziny 08:00) do 6 marca 2026 r. (do godziny 15:00).

 

Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2026/2027 określa Zarządzenie Prezydenta Miasta Jaworzna  z dnia 15 stycznia 2026 r.

Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do oddziału sportowego klasy IV obejmującego szkolenie sportowe w piłce siatkowej zorganizowanego w Szkole Podstawowej nr 16 im. Konstytucji 3 Maja w Jaworznie:

• Zarządzenie Nr ED.0050.29.2026.pdf

Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do oddziału mistrzostwa sportowego klasy IV obejmującego szkolenie sportowe w piłce nożnej zorganizowanego w Szkole Podstawowej nr 15 im. Jana Brzechwy w Jaworznie:

• Zarzadzenie_Nr_ED.0050.31.2026.pdf

Obowiązek szkolny rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego przypadającego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat.

Na pisemny wniosek rodziców do klasy pierwszej szkoły podstawowej może zostać przyjęte również dziecko, które w danym roku kalendarzowym ukończy 6 lat, pod warunkiem spełnienia jednego z poniższych kryteriów:

1. Uczęszczało do wychowania przedszkolnego w roku szkolnym bezpośrednio poprzedzającym rozpoczęcie nauki w szkole podstawowej,lub
2. Posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno‑pedagogiczną albo niepubliczną poradnię psychologiczno‑pedagogiczną.

Dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły są przyjmowane do klasy pierwszej z urzędu, na podstawie zgłoszenia złożonego przez rodziców.

Kandydaci zamieszkali poza obwodem szkoły mogą zostać przyjęci na podstawie wniosku rodziców, po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, pod warunkiem dysponowania przez szkołę wolnymi miejscami.

Tegoroczne obchody Dnia Ziemi odbyły się pod hasłem: „Nasza moc! Nasza planeta!”.
Hasło to podkreśla, że każdy człowiek ma realny wpływ na stan środowiska poprzez swoje codzienne wybory i działania.

W naszej szkole dzień ten był okazją do wspólnej nauki, zabawy oraz refleksji nad tym, jak dbać o naszą planetę. Uczniowie klasy 4 wykonali kreatywną makietę „Miasto zawodów” z pudełek oraz materiałów pochodzących z recyklingu, którą można było oglądać w sali 26.

W świetlicy szkolnej można było podziwiać zwycięskie prace plastyczne z konkursu „Eko-głoski”, a także odczytać hasło związane z Dniem Ziemi, które zachęcało do ekologicznego stylu życia. Uczniowie grali w grę Kahoot! „Jak mogę dbać o środowisko przyrodnicze?”.

W ramach obchodów tego święta uczniowie uczestniczyli w różnorodnych działaniach podczas zajęć z wychowawcą:

Klasy 1–3

• „Moja zielona planeta” – dzieci rysowały, jak wyobrażają sobie zdrową Ziemię.

• Rozmowy o tym, co możemy zrobić, aby planeta była czysta, zielona i bezpieczna.

• Zabawy w segregowanie śmieci.

• „Mały ogrodnik” – sadzenie roślin (np. rzeżuchy, fasoli) i obserwacja ich wzrostu.

Klasy 4–6

• „Eko-detektor” – analiza codziennych nawyków i wskazywanie obszarów do poprawy.

• „Ile produkujemy śmieci?” – szacowanie ilości odpadów i dyskusja o ich ograniczaniu.

• „Kodeks młodego ekologa” – tworzenie i podpisanie zasad dbania o środowisko.

Klasy 7–8

• Debata: „Czy jednostka ma wpływ na planetę?” – przedstawianie argumentów i podsumowanie.

• Kampania ekologiczna – tworzenie plakatów, haseł lub postów.

• Analiza własnego śladu ekologicznego i wskazanie zmian w stylu życia.

• „Eko-wyzwanie na tydzień” – m.in. oszczędzanie energii czy wybieranie spacerów zamiast transportu.

Efekty pracy wszystkich klas zostały zaprezentowane na drzwiach sal lekcyjnych, tworząc inspirującą i edukacyjną przestrzeń dla całej społeczności szkolnej. Ponadto, z okazji tego święta zostały zaplanowane zajęcia ekologiczne „Jaworzno ekologiczne miasto” dla klas pierwszych.

Dzień Ziemi był doskonałą okazją, by przypomnieć, że troska o środowisko zaczyna się od małych, codziennych decyzji każdego z nas.

W czwartek, 16 kwietnia, pięciu uczniów naszej szkoły wzięło udział w II Miejskim Turnieju Układania Kostki Rubika na czas. Wcześniej odbyły się eliminacje, które wyłoniły reprezentantów do udziału w turnieju.

Podczas zawodów panowała miła i przyjazna atmosfera. Uczestnicy wzajemnie się dopingowali, dzielili swoimi umiejętnościami oraz taktykami układania kostki. 

Gratulujemy zaangażowania oraz niecodziennej pasji, która z pewnością zaowocuje kolejnymi sukcesami.

Do zobaczenia za rok!

15 kwietnia odbyła się kolejna edycja konkursu piosenki, tym razem pod hasłem „Rozśpiewany zwierzyniec – od domowych pupili po egzotyczne okazy”. W wydarzeniu wzięła udział nasza uczennica Pola z klasy 2a, która zajęła II miejsce w kategorii solistów.

Podczas eliminacji szkolnych jury miało nie lada wyzwanie, aby wyłonić reprezentantów naszej szkoły. Poziom występów był bardzo wysoki, a uczestnicy zaprezentowali się z dużym zaangażowaniem i muzyczną wrażliwością.

Serdecznie gratulujemy Poli wspaniałego sukcesu oraz życzymy dalszych osiągnięć i wielu radości ze śpiewu.

 

 

Uczniowie klasy 1b wzięli udział w ciekawych i kolorowych warsztatach robienia lizaków. Największą atrakcją była możliwość samodzielnego wykonania własnych lizaków. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wybierali kolory, kształty oraz obserwowali, jak powstają ich słodkie dzieła. Każdy uczestnik mógł wykazać się kreatywnością i stworzyć wyjątkowego lizaka według własnego pomysłu. 

Warsztaty były nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do rozwijania kreatywności i zdolności manualnych. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i dostarczyło uczestnikom wielu radości.