Aktualności

Samorząd Uczniowski zaprasza uczniów do zgłaszania pomysłów w ramach IV edycji Jaworznickiego Funduszu Wsparcia Inicjatyw Młodzieży 2026. Program daje młodzieży możliwość realizacji własnych projektów na rzecz szkoły i lokalnej społeczności.

Propozycje projektów należy zgłaszać do opiekuna Samorządu Uczniowskiego do 13 października. Wartość jednego projektu może wynosić maksymalnie 10 000 zł. Zachęcamy wszystkich uczniów do aktywnego udziału i dzielenia się ciekawymi pomysłami, które mogą zmienić naszą szkołę i najbliższe otoczenie na lepsze.

W naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, którego celem było promowanie życzliwości, szacunku i bezpiecznych relacji między uczniami. Działania prowadzone były zarówno podczas lekcji edukacyjnych, jak i zajęć w świetlicy szkolnej oraz bibliotece.

Uczniowie uczestniczyli w rozmowach, warsztatach i aktywnościach rozwijających empatię oraz uczących właściwego reagowania na przejawy przemocy. Ważnym elementem programu były również zajęcia poświęcone cyberprzemocy, podczas których uczniowie poznali zasady bezpiecznego korzystania z Internetu oraz sposoby reagowania na hejt i przemoc w sieci.

Wspólnie przypomnieliśmy sobie, że każdy z nas ma wpływ na tworzenie życzliwej i bezpiecznej atmosfery w szkole.

We wtorek 22 września 2026 roku pod auspicjami Miejskiego Szkolnego Związku Sportowego w Jaworznie odbyły się zawody w sztafetowych biegach przełajowych.

Rywalizacja odbywała się parku Podłęże i podzielona była na kategorie dziewcząt i chłopców. Dziewczyny w składzie: Emilia Byrska, Julia Chabior, Alicja Hetman, Magdalena Kowalczyk, Adrianna Marzec, Zuzanna Ryńska oraz Antonina Wierzbik rywalizowały na dystansie 700 m i zajęły ósme pozycje. Chłopcy w składzie: Olaf Kotwasiński, Jakub Krysiak, Michał Szczyrzyca, Bartosz Małek oraz Jeremiasz Bogacki biegali na dystansie 900 m i wywalczyli szóste lokaty.

Całe zawody przebiegały w duchu rywalizacji „Fair Play” i były okazją do sprawdzenia sportowych umiejętności jaworznickiej młodzieży. Gratulujemy pozycji i życzymy dalszych sportowych sukcesów.

15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi, odkrywania własnych możliwości oraz rozwijania talentów i mocnych stron.

Z tej okazji w naszej szkole przygotowano różne aktywności, które stały się okazją do rozmów
o zainteresowaniach, pasjach, talentach i umiejętnościach naszych uczniów. W dniach 15–18 września na świetlicy szkolnej można było obejrzeć tematyczną gazetkę z ciekawymi hasłami i informacjami związanymi
z Dniem Kropki. Stała się ona inspiracją do rozmów o tym, co uczniowie lubią robić, w czym są dobrzy oraz jakie nowe umiejętności zdobyli, również podczas wakacji.

Podczas zajęć lekcyjnych, godzin wychowawczych i zajęć świetlicowych uczniowie uczestniczyli w różnorodnych działaniach dostosowanych do swojego wieku. Najmłodsi odkrywali swoje mocne strony poprzez zabawy plastyczne oraz tworzenie własnych prac. Starsi uczniowie rozmawiali o swoich zainteresowaniach, umiejętnościach i marzeniach, zastanawiali się nad swoją „kropką na mapie przyszłości”. Tworzyli także plakaty oraz hasła związane z odwagą, kreatywnością i rozwojem.

Międzynarodowy Dzień Kropki stał się doskonałą okazją do zatrzymania się na chwilę i dostrzeżenia, że każdy ma w sobie coś wyjątkowego. Wspólne działania pokazały, że czasem wystarczy mała kropka, aby rozpocząć wielką przygodę z odkrywaniem własnych możliwości.

W dniach 3–7 września 2026 roku w Szkole Podstawowej nr 6 w Jaworznie odbyły się działania związane z Narodowym Czytaniem 2026. W tym roku uczniowie mieli okazję bliżej poznać niezwykły świat „Dziadów” Adama Mickiewicza.

Za przygotowanie i realizację działań związanych z Narodowym Czytaniem odpowiadały wspólnie biblioteka szkolna oraz nauczyciel języka polskiego. Z tej okazji przygotowano materiały edukacyjne dla uczniów wszystkich klas 1-8 wklejkę do zeszytu poświęconą „Dziadom cz. II”, grafikę edukacyjną oraz kolorowankę. W szkolnej gablocie pojawiła się również okolicznościowa gazetka.

Materiały zostały wykorzystane podczas lekcji języka polskiego, godzin wychowawczych oraz zajęć tematycznych. Najmłodsi uczniowie poprzez kolorowanie i rozmowę poznawali motywy związane z twórczością Mickiewicza, natomiast starsi zgłębiali tematykę utworu, ludowych wierzeń, obrzędu dziadów i symboliki.

Tegoroczne Narodowe Czytanie było dla nas okazją do wspólnego czytania, rozmowy, twórczej pracy i odkrywania literatury w sposób bliski uczniom.