Informujemy, że nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskiej kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”, której celem jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci oraz zachęcanie do wspólnego, rodzinnego czytania. Udział w akcji wpisuje się w działania szkoły i biblioteki szkolnej na rzecz rozwijania kompetencji czytelniczych oraz kształtowania nawyku sięgania po książkę już od najmłodszych lat.
Najnowszą pozycją przygotowaną w ramach kampanii jest książka „Wnuczka antykwariusza” autorstwa Justyny Bednarek, z pięknymi ilustracjami Emilii Dziubak.
Bohaterką opowieści jest Gabrysia, która podczas wizyty w antykwariacie swojego dziadka odkrywa niezwykłe przedmioty skrywające pamięć o dawnych czasach. Historia w przystępny i ciepły sposób zabiera młodych czytelników w podróż do przeszłości, ukazując znaczenie wspomnień, rodzinnych opowieści oraz odkrywania własnych korzeni.
Autorka przyznaje, że inspiracją do napisania książki były rodzinne historie oraz opowieści przyjaciół i znajomych. Dzięki temu opowiadanie ma uniwersalny charakter i porusza tematy bliskie zarówno dzieciom, jak i dorosłym.
Kampania „Mała książka – wielki człowiek” to projekt typu bookstart, który przypomina o ogromnych korzyściach płynących ze wspólnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka. Program obejmuje trzy etapy:
-
dzieci nowonarodzone (do 3. roku życia),
-
przedszkolaki (4–6 lat),
-
uczniów klas pierwszych (7–9 lat) – Wyprawki Czytelnicze trafiły już do nas!
Celem kampanii jest zwiększenie udziału dzieci w kulturze czytelniczej oraz zachęcanie ich do regularnego korzystania z bibliotek publicznych i szkolnych.
Czytanie książek ma ogromne znaczenie dla wszechstronnego rozwoju dziecka. Regularny kontakt z literaturą rozwija wyobraźnię i kreatywność, wzbogaca słownictwo, poprawia umiejętności językowe oraz uczy koncentracji i logicznego myślenia. Książki pomagają dzieciom lepiej rozumieć otaczający świat, uczą wrażliwości, empatii i odróżniania dobra od zła. Dzieci, które czytają, łatwiej przyswajają wiedzę szkolną, chętniej się uczą i potrafią samodzielnie poszukiwać informacji.
Szczególnie ważne jest wspólne czytanie dzieci i dorosłych. Taki czas sprzyja budowaniu bliskiej relacji, daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i uwagi oraz wzmacnia więzi rodzinne. Wspólne czytanie zachęca do rozmów, zadawania pytań i dzielenia się emocjami, co pozytywnie wpływa na rozwój emocjonalny i społeczny dziecka. Dzięki temu książka kojarzy się z przyjemnością, a nie z obowiązkiem, a nawyk sięgania po lekturę utrwala się na całe życie. Wspólne czytanie już od najmłodszych lat to wartościowy sposób na wspieranie rozwoju dziecka i budowanie jego pozytywnego stosunku do książek i biblioteki.
